加強對這些儀器進行科學管理，延長其使用壽命，是提高實驗課質量，保證實驗課開出率和避免儀器破損的主要措施。各實驗實儀器一般較多，海寧帶式過濾器性能各異，使用的方法也各不相同，有的儀器經常使用，有的儀器在一個教學循環中則僅使用一次，有的儀器每搬動一次都要重新調整，所以對儀器的安置要根據情況特性區別對待。如電子天平、電光分析天平、光焰光度計等儀器，使用的較多，也不宜經常搬動，應安放在牢固的工作臺上，避免震動，其周圍不得有氣流和腐濁性氣體。恒溫箱搬動較困難，也應有固定的位置。對上述儀器其安置的原則是：地點適宜，安裝合理，易于管理，操作方便。有的儀器體積小且輕，搬動較方便；如光電計、分光光度計、酸度計、電導儀、離心機等，應放置于專門的儀器柜中妥善保存。這樣既方便實驗的順利進行，也可避免不必要的搬動和損壞。

　　實驗儀器普遍需要防塵、防震、防潮、防腐蝕，所以各種儀器必須存放在干燥、通風，而且無灰塵，無酸堿氣體的地方。同時所有儀器都應有專用的既防塵、又避光的儀器罩。實驗室配置儀器的目的是為了使用，儀器的妥善管理也就是為了延長使用壽命。實驗室儀器的使用者主要是學生，人多手雜，稍一疏忽就會給儀器造成破損和丟失，所以應制訂嚴格的儀器使用管理制度。避免不應有的損失和浪費。

　　每臺精密貴重儀器都應建立檔案，逐個將每臺儀器的型號、性能、使用情況，使用時間，使用人，以及是否損壞及維修情況，登記造冊，連同使用說明書一起裝入儀器檔案。每個學期結束，都應把儀器的狀態使用情況整理成材料，低值易耗的儀器，平時有記錄，期末有報告。也裝入檔案。實驗所需一般儀器按規定借領、歸還。完成實驗后應將儀器洗凈、倒置在實驗臺上，并排列整齊。